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Qui suis-je ?

sylvain.helmbacher@free.fr

Un professeur d'Arts plastiques, Agrégé, Retraité, qui souhaite mettre son expérience au service de tous ceux qui trouvent le système éducatif actuel injuste pour tous les enfants "en difficulté" et beaucoup d'autres. J'aimerais aussi qu'il puisse évoluer (le système éducatif !), et qu'officiellement on se mette enfin, au XXI° siècle, à reconnaître que confier des enfants et des adolescents à des professeurs qui, de part leur formation, ignorent tout de la psychologie, n'est plus acceptable. Bien sûr une telle reconnaissance ne sera qu'un petit pas pour sortir du moyen âge de l'éducation et du bricolage à coup de slogans obscurs. Il faudra longtemps pour faire évoluer la FORMATION des enseignants vers la simplicité et l'efficacité, et surtout vers l'humanité.

Et les Arts plastiques alors ?

les arts plastiques à l'Ecole...

Je souhaite contribuer à transformer leur image....Je souhaite faire un portrait crédible, sérieux et pertinent d'une "discipline secondaire" pour qu'elle devienne fondamentale dans l'esprit des élèves, des parents, et, pourquoi pas, des décideurs ! Doux rêveur...Utopiste... ?? On verra bien ! Ce n'est pas en restant les bras croisés, et en jouant les victimes, que les choses changeront !

« Quoique tu fasses cela sera insignifiant, mais il est très important que tu le fasses ». -

Mohandas Gandhi

Tous intelligents !

Erigé en principe !

1 - Je pars du principe que tous les élèves sont intelligents, et que, plus on leur met la barre haute, plus ils sont capables de nous étonner !

2 - Je me refuse à penser qu'un élève puisse ne pas être intelligent. De quel droit et à quel titre pourrais-je décider du niveau d'intelligence d'une PERSONNE ?

Ce dont les élèves ont besoin, c'est de confiance et d'autorité, d'encouragements et de limites, de dialogue et de fermeté, d'écoute et de patience, de conviction et d'espoir, de tolérance mais de vigilance ! Et le respect alors ! ?

S'il n'y a pas encore d'école des Parents, l'Ecole des Professeurs pourrait aider et rassurer des milliers d'enseignants, en leur donnant de vrais outils pour vivre et dialoguer de façon constructive avec leurs élèves, au lieu de péréniser les clichés éducatifs ! Mais au fait, je me suis laissé dire que certains souhaiteraient supprimer cette école des professeurs (les IUFM)....Elle était déjà très insuffisante...alors, ça va être pire encore !

" IL EST TRES DIFFICILE DE DEMANDER DE RESPECTER L'ORDRE ETABLI A DES GENS QUE L'ORDRE ETABLI NE RESPECTE PAS " Ceci est valable pour tout être humain, quel que soit son âge !  à méditer !

Mais alors !

y a-t'il un responsable de cette énorme négligence ?

Va-t-on enfin cesser de se renvoyer la responsabilité de savoir qui est responsable de quoi ?  Quand va-t-on se mettre autour d'une table pour travailler et construire une école juste, ensemble ? (et ceci sans la moindre connotation politique, "tonnerre de brest" !)

Un métier gratifiant ou une galère moderne ?

C'est tellement plus gratifiant de travailler avec la confiance des élèves, au lieu de venir au Collège ou au Lycée, la peur au ventre, comme beaucoup d'entre nous et qui n'osent même pas le dire ! Ce qui ne signifie pas que tout est facile ! Oh là là que non ! Je suis bien placé pour savoir que j'ai "galéré" pendant 40 ans ! Si seulement dès le début on m'avait donné des outils de lecture de l'adolescence....! Les bonnes intentions ne suffisent pas !

Je l'ai dit, je le répète, j'ai travaillé pendant des années dans un établissement que je qualifierai de "normalement difficile". Et donc, je n'ai pas la prétention de penser que si j'avais enseigné dans une Zep, j'aurais pu faire tout ce que j'ai fait dans mon Collège. Je ne sais même pas comment je me serais comporté !

Donc ce site n'a d'autre vocation que de montrer mon travail, de valoriser celui de mes élèves,  et de les porter à la connaissance de qui peut y trouver une utilité. Ce que je dis n'engage que moi, c'est ma façon de voir, c'est ma réflexion. J'ai beaucoup travaillé pour essayer de survivre dans ce métier difficile, en essayant de faire quelque chose de valable et d'utile pour mes élèves, malgré le parcours d'obstacle, les crocs-en-jambe et la mauvaise foi, et donc si ce travail peut-être utile à quelques-uns, pourquoi pas !

Me contacter

si vous le souhaitez :

lorsque ce site sera à peu près terminé, je mettrai mes coordonnées complètes sur une page " formulaire " qui permettra aussi aux visiteurs de m'adresser leurs commentaires ou leurs questions. Ceci dit l'adresse email du haut de la colonne de gauche est active, et vous pouvez donc l'utiliser. (Oui, je sais on est censé parler de courriel... - Stop !)