Projets Cinéma

Pourquoi du cinéma avec des élèves ?

D'abord parce que je me suis retrouvé très vite avec une caméra, et que l'envie de faire du cinéma avec des élèves s'est manifestée très tôt.

l'origine... quelques essais de dessin animé avec des élèves.
Ensuite une nomination dans un établissement avec des Classes à horaires aménagés : des classes musicales. Surprise de découvrir le milieu culturel dans lequel vivaient ces élèves, et l'envie de leur offrir quelque chose qui soit au niveau de leurs conversations habituelles ! (cinéma et opéra, si si, même si je croyais rêver, c'était une réalité !)

Ci-dessous les étapes, dans l'ordre chronologique :

L'Histoire du Soldat - la démarche

Film réalisé en 1974 - d'après le Conte musical d'Igor Stravinsky et Charles Ferdinand Ramuz

Comme pour toute première expérience, on se débrouille comme on peut ! Aujourd'hui je procéderais autrement. Ce que je vais montrer est très directif.

Trois étapes :

Les dessins : distribution de documents préparés pour offrir des modèles aux élèves : dessins de violons, soldats, et autres éléments revenant régulièrement dans le texte de Ramuz. (afin de permettre une certaine unité visuelle) Ecoute du conte musical. Dessins de tout ce qui pouvait correspondre aux scènes du conte.

Le tournage : sol et murs tendus de papier blanc et play-back sur la musique et les paroles. Petite difficulté de l'époque : on ne pouvait connaître la valeur des différentes prises qu'au retour  des bobines du laboratoire de traitement, et vu le prix, on n'avait droit qu'à une prise.... Petit bémol : c'est moi qui filme ! Il a fallu quelques films pour que je franchisse la frontière et que je prenne la décision de confier la caméra aux élèves.

Le montage : ah bien sûr , le montage c'est moi, à l'époque comme pour la version 2008. Et donc oui, je me fais plaisir, et j'utilise le travail des élèves. Mais je le mets en valeur, j'espère, et c'est une façon de leur montrer qu'avec leur travail on peut aller plus loin que ce qu'ils pouvaient imaginer. Je mettrai bientôt quelques panneaux utilisés plus tard, destinés à former les élèves au montage ! Le jeu pourrait-être, maintenant de proposer d'autres démarches plus créatives et respectueuses de l'identité des élèves. Je me suis largement prouvé, s'il en était besoin, que des élèves peuvent parfaitement maîtriser le montage vidéo informatique. (voir pages Galerie vidéo photo et projets - menu Photo)


et les finances alors ????
Eh bien je vais vous dire : je ne m'en souviens pas du tout ! Tout ce que je sais c'est qu'à l'époque il y avait un dispositif appelé "les 10%" qui , si je me souviens bien, devaient permettre de travailler pendant 10% du temps scolaire à des activités culturelles ??? Et donc, il y avait sans doute un peu d'argent à la clé ! Mais bon, je sais aussi que j'ai payé de ma poche bien souvent....

Autres projets cinéma

1975
" Frères de songes ", écrit par les élèves, à partir d'une situation réelle - 9 jours de tournage en fin d'année ! Caméra super 8 louée - durée 1h15.

1976
" Cherche scénario pour film sans titre ", écrit par une classe de 3° musicale, sous la direction de Mr Jean-Paul Gillet, Professeur de Français.
Tournage sous la direction d'un élève de 3° (Jean-David Meugé) - Caméra super 8 louée - Durée 35 mn.

1985 ?
" Souris Brahms ", écrit par une classe de 3°, avec la participation de Pascale Spengler, comédienne, et celle de Noco musique (Emmanuel Séjourné et Philippe Geiss) pour l'écriture de la musique avec les élèves.
Tournage en Vidéo - Durée. 30'.

Le temps de numériser des extraits de ces films super 8 !

L'Histoire du Soldat - mise à jour 2008

Une version numérisée

Vous trouverez ici quelques extraits de ce film dans une version 2008, améliorée grâce aux moyens informatiques : un film 8 mm numérisé au format vidéo dv, retravaillé avec un logiciel de montage pour s'approcher de ce que je souhaitais à l'époque, mais que je ne pouvais que très partiellement réaliser.
coordonnées du site de numérisation :

www.videoforever.com

Bien entendu le résultat est pour une grande partie le fait de mon travail. (superpositions et montage) Mais dans mon souvenir, les élèves avaient tellement apprécié qu'ils ont voulu faire un deuxième film, l'année suivante, un film qu'ils ont écrit eux-mêmes pour la plus grande partie. ("Frères de songes") L'effet produit sur l'administration par le premier film, m'a ouvert beaucoup de portes pour la suite des projets.

Bien évidemment, cette version 2008 a été possible parce que j'avais gardé précieusement les dessins des élèves...ce qui se discute, je le reconnais.....

L'Histoire du Soldat - Le Film

Musique Igor Stravinsky
texte Charles Ferdinand Ramuz

Vous trouverez ici, ci-dessous, plusieurs extraits de ce film, réalisé en 1974, et qui dure 55 mn, avec les voix de Jean Cocteau, Jean-Marie Fertey, Peter Ustinov, Anne Tonietti, direction Igor Markevitch -1962 - Un disque Philips.
Bien entendu déclaration à faire au Sesam pour la bande son.

Quelques noms d'élèves apparaissant à l'écran, en attendant le générique de fin :
Mathias Jung (le Diable 1), Luc Chevalier (le Soldat 1), Denis Eckert (le Soldat 2), Isabelle Giraud (le Diable 2), Sophie Duranton (la Princesse), Vincent Royer (le Roi)

Extraits de la première partie

Le Soldat et le Diable

une fois la vidéo en lecture, cliquez en dehors de l'image pour faire disparaître les commandes, et repassez sur la vidéo pour les faire réapparaître

Extrait 1 : 5'19
marche du soldat et pause dans la campagne.