Travaux Sophie Dumont - 4° -

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Perspective

Quelques outils intellectuels pour aider la perception de l'environnement

Apprendre à observer, à structurer notre perception, c'est permettre un bon rapport au réel.
Un diaporama et deux vidéos sur cette page.

La perspective pourquoi faire ?

Pour mieux comprendre pour mieux construire,
pour avoir un outil d'expression de la pensée...

1 : Cours de perspective
        la rue (diaporama et vidéo sur cette page)(colonne de droite)
        le carrefour (diaporama)
2 : La perspective Axonométrique
        les volumes assemblés construits (diaporama)(autre page)
        les volumes assemblés observés, architecture (vidéo)(autre page)
3 : les sorties - reportages, architecture
        le retour du carrefour (vidéo sur cette page)(colonne de droite)

1 - Cours de perspective

la rue - "Rue principale"

Perspective à un point de fuite : reconstituer une rue à partir de deux moitiés de rue différentes. (Morceaux de photographies prises, si possible, à hauteur d'homme)
A droite un diaporama de travaux accessible en cliquant sur l'image.
(Rue et Carrefour - Diaporama " Perspective ")
ci-dessous un fichier à télécharger. Colonne de droite : vidéo Rue principale

1-Rue principale

Reconstitution de la perspective d'une rue - 1 point de fuite - pdf 900 ko

le carrefour

Perspective à deux points de fuite. Structure à inventer par les élèves.
Idées de reportages dans le quartier, travaux personnels des élèves.
A droite, en haut, colonne de droite, un diaporama de travaux accessible en cliquant sur l'image.
(Rue et Carrefour - diaporama " Perspective ")
Une fois maîtrisée cette question du carrefour, on peut s'amuser à utiliser les mêmes deux points de fuite pour construire l'intérieur d'une pièce, " de votre chambre ".
(voir les pages 37 à 42 du diaporama "perspective ")
Ci-dessous un fichier à télécharger.

2-Perspective-cours Cours de perspective simplifiée - 9 pages - Pdf 464 ko -

2 - Perspective axonométrique
dite aussi " perspective cavalière "

Les volumes assemblés construits

vous en saurez plus sur la page " initiation architecture ". Vous y trouverez un diaporama, (bientôt 2) sur cette question.
Pour y accéder, cliquez sur l'image ci-dessous :

Assemblage de volumes - Olwenn Zwerr 4° -
Cliquez sur l'image pour accéder à la page
" initiation architecture "

les volumes assemblés observés, architecture (vidéo)

Vous trouverez une vidéo expliquant une manière de travailler pour dessiner des volumes de terre réalisés dans le cadre d'une démarche sur l'architecture.
Pour cela, rendez vous sur la page architecture conception (colonne de gauche)

3-Perspective axonométrique Perspective Axonométrique - Exercice - pdf 256 ko -

3 - Les sorties, reportages - architecture

Le retour du carrefour

Etape de vérification :
préparer les élèves à réagir lors d'une sortie sur le terrain pour dessiner la perspective d'un carrefour.
Voir vidéo colonne de droite.
Bientôt un diaporama de travaux sur le terrain

4-Fiche de travail Fiche de travail distribuée aux élèves après projection de la vidéo "le retour du carrefour" - pdf 40 ko -
Démarche de travail Une démarche de travail en 4° - Perspective et observation - pdf 212 ko -

Des travaux et des outils pour travailler

Un diaporama et deux vidéos dans cette colonne.

Les choses étant intimement liées, vous trouverez des documents, diaporamas et vidéos sur les autres pages d'architecture, qui parleront aussi de perspective.

Rue et carrefour

Travaux à 1 et 2 points de fuite

Ci-dessous un Diaporama

Cliquez sur l'image pour accéder au Diaporama
" perspective " - 42 pages -

Rue principale

Ci-dessous un cours vidéo

Perspective à un point de fuite.
une fois la vidéo en lecture, cliquez en dehors de l'image pour faire disparaître les commandes, et repassez sur la vidéo pour les faire réapparaître

Durée : 5'15

Conception et Montage S. Helmbacher. Musique Astor Piazzolla -Tango Fever- (autorisation en cours)

Le retour du carrefour !

ou la saga des points de fuite !

Essayer d'apprendre à vérifier si ce qu'on a construit sur le papier est aussi vrai dans la réalité.

Durée : 5'43

précision :

Cette vidéo ne parle que d'une étape qui consiste à faire le lien entre la perspective construite et la perspective observée. On s'y prépare à constater les similitudes. Il restera, bien entendu, à sortir sur le terrain avec des sous-mains ou carnets de croquis, pour réellement travailler d'après le réel. Je l'ai fait, avec des élèves qui travaillaient avec des gants ! - Il gelait ! mais je n'ai pas encore retrouvé de vestiges !

Autre précision

Pour que ce cours puisse fonctionner 7 maquettes identiques du carrefour ont été nécessaires - taille des maquettes : environ 1m x 0,80m x 0,40m ainsi que 14 postes d'observation (1 de chaque côté de la maquette, dans l'axe de la rue principale)

Le peintre au travail, tiré de " La perspective pratique "
Père Jean Dubreuil 1624

Cette illustration est une gravure reproduite dans l'ouvrage intitulé " Initiation aux arts plastiques " Ed Bordas 1965 - page 42 - Tome 1 - Excellent ouvrage ! Tome 2 aussi !
autorisation à demander