Vous avez trouvé l'accès à cette page pop-up sur la page
Expres.plastique / sous menu Expression plast. / menu COURS (Cours APL).
Il est conseillé de fermer une "pop-up" avant d'en ouvrir une autre pour éviter de se perdre ! (ctrl-w ou commande-w)


PEINDRE

Un geste très particulier qui engage beaucoup plus que du matériel, qui demande du temps, des transformations, une évolution, (de l'oeuvre comme de la personne)

Pour accéder aux commandes du Diaporama, redimensionnez la fenêtre vers le bas
en bas de page La huitième Vidéo de la série en 4 morceaux


Animation flash pas de texte alternatif.
Vous pouvez télécharger le plugin flash permettant de visualiser cette animation à l'adresse suivante : http://www.macromedia.com/go/getflashplayer_fr

Vidéo - RQDH 8

De la texture à la peinture, dernier épisode connu !


l'aboutissement d'une démarche !

Construire le regard, oser le regard sur son propre travail !
Ceci est le dernier document vidéo passé aux élèves, une fois le projet conçut et agrandi au format définitif, puis mis en couleur, "couverte", au moment de commencer le vrai travail de peinture, au moment de commencer à faire vivre les surfaces et de leur donner une personnalité.

Document en quatre morceaux, compromis entre format, qualité et limites de poids des fichiers.

Une fois les vidéos en lecture, cliquez en dehors de l'image pour faire disparaître les commandes, et repassez sur la vidéo pour les faire réapparaître.


Animation flash pas de texte alternatif.
Vous pouvez télécharger le plugin flash permettant de visualiser cette animation à l'adresse suivante : http://www.macromedia.com/go/getflashplayer_fr 		Animation flash pas de texte alternatif.
Vous pouvez télécharger le plugin flash permettant de visualiser cette animation à l'adresse suivante : http://www.macromedia.com/go/getflashplayer_fr

Partie 1 :
Caractère des textures. De la texture à l'expression du réel.
Durée : 3'09

Partie 2 :
La matière picturale et son éternel recommencement. Quelques gouttes de l'Univers d'un Peintre.
Durée : 1'44
Animation flash pas de texte alternatif.
Vous pouvez télécharger le plugin flash permettant de visualiser cette animation à l'adresse suivante : http://www.macromedia.com/go/getflashplayer_fr 		Animation flash pas de texte alternatif.
Vous pouvez télécharger le plugin flash permettant de visualiser cette animation à l'adresse suivante : http://www.macromedia.com/go/getflashplayer_fr

Partie 3 :
de l'impression, de l'émotion à la touche, en passant par la pâte colorée de ce Peintre.
Les 5 oeuvres numérotées sont sur cette partie.
Durée : 1'13

Partie 4 :
De la texture à la peinture, en passant par la palette. La production colorée et quelques petites choses de la Peinture !
Durée : 1'29

Peindre

comment, comme qui ?


Du coloriage à l’acte de peindre :

1- Une Esquisse
votre esquisse est faite, mais tant que toutes les couleurs ne sont pas en place, il n’est pas possible de juger les formes et les couleurs.
Pourquoi ? Parce que les couleurs ont leur poids et que la toile blanche ne donne aucun poids aux surfaces de l’image.

2- Couvrir
Une fois que tout est couvert, une fois que le coloriage est terminé, on peut commencer à observer l’image.
Est-elle bien lisible ? faut-il foncer, faut-il éclaicir ? Tel rapport de couleur est-il bon ? Comment le corriger ? Tel objet est-il visible ou devrait-il plus se détacher
du reste ?
Quel caractère donner à chaque surface ? Comment et pourquoi choisir le caractère des surfaces à peindre ?

Peindre ?
Coloriage ?

Où est donc la différence ?
Peindre n’est pas colorier.
Peindre c’est donner naissance à des surfaces vivantes ayant une identité et un rôle, comme une personne.

Peindre c’est donner du caractère à une surface.
Peindre c’est jouer avec des matières picturales.
Peindre c’est accumuler des touches de pinceau.
Peindre c’est accumuler couche par couche des strates de couleurs différentes.

Mais c'est bien autre chose encore...


4-L'acte de peindre

4-Reflexion sur l'attitude du peintre - quelques questions essentielles - pdf 216 ko -