Apprendre à dessiner ? pourquoi faire !

Je ne sais pas dessiner !

Il y a beaucoup de manières de dessiner. Mais si on veut apprendre à dessiner ce qu'on voit il faut apprendre à maîtriser la main et l'oeil.

L'OBSERVATION. Pas question d'être doué ! il est juste question de se servir de ce qu'on a : main et oeil. Le reste est une légende propagée par ceux qui ne savent pas comment aider les élèves. C'est tellement plus facile de croire qu'il faut un don ! Ci-dessous un  diaporama sonore pour essayer de tordre le cou à ce virus de l'esprit ! (cliquez sur je ne sais pas dessiner !)

Ceci-dit, les Parents ont une responsabilité fondamentale, lorsqu'ils Donnent à leur enfant Amour, Confiance, Paroles d'écoute et de réconfort. C'est cela sans doute le VRAI DON !

Découvrir les gestes essentiels de l'apprentissage du dessin d'observation

Deux vidéos et de l'entraînement !

deux vidéos vous permettront de profiter pleinement du document
lecture de forme  voir colonne de droite >>>>  Cliquez sur la flèche animée
Attention, il est important de lire ces vidéos dans l'ordre. Elles correspondent à deux cours qui  se suivent.

Vidéo 1 : je ne sais pas dessiner mais je me soigne


Vidéo 2 : la preuve par l'Analyse de Travaux


Une fois ces vidéos lues, il faut bien sûr faire des essais. 10 minutes par 10 minutes, lentement, le temps de prendre conscience des gestes nécessaires, (voir les 7 règles du document lecture formes-cours)

Pourquoi le dessin d'observation ?

Quand on sait que beaucoup d'artistes se sont échappés de cette apparente contrainte, pour s'attacher à d'autres formes d'expression....

Eh bien tout simplement parce que l'observation est une fonction éminemment importante que l'école se doit de développer. Tout enfant, adolescent, qui est privé par les circonstances de son éducation du plaisir de "comprendre et maîtriser" le monde qui l'entoure, grâce, entre-autres, au dessin, a droit à ce facteur d'équilibre psychologique. C'est la responsabilité de l'école de comprendre qu'il s'agit de l'être et non de l'Art !


Nous sommes là d'abord pour les enfants... le reste....